Książka Alfiego Kohna przynosi skrupulatną analizę badań naukowych na temat pracy domowej oraz mitów narosłych wokół edukacji. Kohn zachęca nauczycieli i rodziców do odważnego i krytycznego stanowiska wobec tradycji zadawania lekcji do domu. Często ma to negatywny wpływa na życie rodzinne, a także na autentyczne zainteresowanie uczniów nauką. Praca domowa nie kompensuje tych strat korzyściami edukacyjnymi, ponieważ, jak wykazują badania, jej pozytywny skutek ogranicza się tylko do uczniów szkół średnich.o Badania naukowe nie potwierdzają skuteczności pracy domowej w wypadku uczniów szkół podstawowych.o Odrabianie zadań nie wpływa znacząco na poprawę wyników w nauce.o Nie wspiera także rozwoju samodzielności czy odpowiedzialności.o Uczniowie powinni mieć wpływ na ilość i rodzaj pracy domowej.Spis treści:SPIS RZECZYCZĘŚĆ I. PRAWDA O PRACY DOMOWEJRozdział 1. Stracone dzieciństwoIle pracy domowej?WpływPodstawyRozdział 2. Czy dzięki pracy domowej uczymy się lepiej ? Świeże spojrzenie na dowodyOgraniczenia badań naukowychRozdział 3. Czy praca domowa przynosi korzyści pozaszkolne?Szukanie dowodówRozmyślania nad sensemPrzewartościowanieCZĘŚĆ II. SZEŚĆ POWODÓW, DLA KTÓRYCH PRACA DOMOWA JEST WCIĄŻ ZADAWANARozdział 4. Badania dowodzą… – Czy faktycznie dowodzą?Wątpliwe daneKiedy naukowcy wprowadzają w błądWyniki a wnioskiRozdział 5. Pytania bez odpowiedziAkceptacja pracy domowejRozdział 6. Czego nie nauczyliśmy się o uczeniu się?CzasPraktykaZ punktu widzenia uczniaRozdział 7. Moda na wyższe standardyRigor mortisWygrywanie a naukaRozdział 8. Lepiej Się Przyzwyczaj!Rozdział 9. Bezczynność…CZĘŚĆ III. POWRÓT DO NORMALNOŚCIRozdział 10. Jeszcze raz zastanówmy się nad pracą domowąIle?JakośćWybórRozdział 11. ZmianyŚwiadectwaZmiana decyzjiPrzypisyBibliografiaIndeks

Kategoria: E-encyklopedie i leksykony

Producent:

polskie filmy wojenne, najpiękniejszy, assessment, masterchef przepisy, pinokio bajka

yyyyy